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电子信息类职业本科实践教学中渗透工匠精神的路径分析
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摘要:随着电子信息技术的飞速发展,电子信息类职业本科教育在培养学生实际应用能力和创新思维方面面临着新的挑战。在这一背景下,本文致力于研究如何在电子信息类职业本科实践教学中有针对性地渗透和培养工匠精神,以满足产业对高素质专业人才的需求。
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