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DOI: 10.12361/2661-4995-05-12-153721

情景教学法在高中化学教学中的创新运用研究

南京师范大学附属中学江宁分校

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摘要：随着新课改的深入推进，高中化学教学面临着从传统模式向新型教学模式的转型。情景教学作为一种创新教学方法，在高中化学教学中具有广泛的应用前景，有助于激发学生的学习兴趣，提高他们的实践能力和综合素质。为此，教师应积极探索和应用情景教学这一新方法和策略，为提升高中化学教学效果贡献力量。对此，本文对情景教学法在高中化学教学中的创新运用展开研究，以期为提升高中化学教学效果提供有力支持。

关键词：

情景教学法；高中化学；教学；创新运用

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4987

年,卷(期)：2023,5(12)

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