基于就业导向的技工院校计算机组装与维修专业的工学一体化教学研究

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

立即开通

个人中心

我的智研

退出登录

简繁

搜索

DOI: 10.12361/2661-4995-05-12-153746

基于就业导向的技工院校计算机组装与维修专业的工学一体化教学研究

徐海丽, 郭海刚

菏泽工程技师学院

全文直达

引用

打印

摘要：随着现代职业教育的发展以及社会与企业对职业人才需求标准的提升，应用型、实践型、创新型人才成为职业学校人才培育体系建设的核心目标。因此，在技工院校计算机组装与维修专业教学中，教师必须把握就业导向优化课程体系，通过课程内容、形式以及实训项目与学生就业发展的融合，以此达到应用型人才培育的目标，让学生拥有更好的就业潜力。本文即在此背景下展开研究，通过深入分析当前技工院校计算机组装与维修专业教学中存在的问题，进而提出就业导向下技工院校计算机组装与维修专业教学模式的构建路径与实践策略。

关键词：

就业导向；技工院校；计算机组装与维修专业；教学

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4987

年,卷(期)：2023,5(12)