浅谈中职学校体育与健康课社会适应能力的培养

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DOI: 10.12361/2661-4995-05-12-153770

浅谈中职学校体育与健康课社会适应能力的培养

黄浩瀚

广州市贸易职业高级中学体育科

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摘要：中职学生，身心都比较接近成年人，而相对于高中学生来说，他们会更早地步入社会。在这人生的重要转折点，体育与健康课这门中职学校课程体系中的核心课程，它不仅能强健体魄，更是培养学生社会适应能力重要阵地。体育课堂为学生打开了一扇丰富多彩的大门，不仅能激发学生学习兴趣，更可以他们欢快学习氛围中，逐步提高社会适应意识，促进社会适应能力提升。2020 版《中等职业学校体育与健康课程教学大纲》指出：体育课要使学生积极参与集体活动，通过小组协助学习学会和谐相处，建立良好的人际关系和团队合作精神。在“学、练、赛、评”的过程中，培养“竞争、团结、友谊与合作”的精神，提高社会适应能力，已成为我们的一项重要任务。

关键词：

体育精神；社会适应能力；培养；促进

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4987

年,卷(期)：2023,5(12)