家校共育视角下的高中心理健康教育探究

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DOI: 10.12361/2661-4995-06-01-153846

家校共育视角下的高中心理健康教育探究

无锡市第三高级中学

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摘要：随着教育改革深入，高中心理健康教育工作应得到进一步优化，教师要积极引入新的育人理念、教学方式，以此更好地引发学生兴趣，强化他们对所学知识的理解和应用水平，提升育人效果。家校共育作为当下倡导的一种育人模式，能够极大丰富心理健康教育工作的内容，拓宽育人路径，对学生更全面发展有极大促进作用。鉴于此，本文将针对家校共育视角下的高中心理健康教育展开分析，并提出一些策略，仅供各位同仁参考。

关键词：

家校共育；高中生；心理健康教育；路径

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4987

年,卷(期)：2024,6(1)

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