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DOI: 10.12361/2661-4995-06-01-153853

课程思政在职业院校信息技术课程中的渗透研究

何成燕

广东新安职业技术学院

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摘要：随着我国经济、科技的不断发展，社会、企业对信息技术人才的重视程度也越来越高。课程思政能够给学生带来多方面积极的影响，课程思政在信息技术课堂的落地，符合当下教育事业的方向和趋势。本文率先对课程思政在职业院校信息技术课程中的内涵进行了解读，并从借助学习任务，培养时代责任；更新教师观念，提高思政能力；精心设计项目，培养职业素养；结合教材内容，挖掘思政元素；丰富课堂形式，助力思政落地等五个方面对二者的融合路径进行了探究。

关键词：

课程思政；职业院校；信息技术课程

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4987

年,卷(期)：2024,6(1)