指向培养学生核心素养的初中英语单元整体教学

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DOI: 10.12361/2661-4995-06-01-153889

指向培养学生核心素养的初中英语单元整体教学

赵立春

内蒙古师范大学

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摘要：在新课程改革稳步推行的当前，如何提升学生的核心素养逐渐成为初中英语教学的重点研究课题。通过培养学生的英语核心素养，可以促使他们生成终身发展的良好品格，确保初中英语所具备的育人功能得以充分发挥。单元整体教学作为一种全新的教育理念，它可以有机串联各个知识点，引领学生构建完善的英语知识体系，同时，也能打破传统的学习模式，使学生进入深度学习状态，进而全面提升核心素养培养效果。对此，本文对指向培养学生核心素养的初中英语单元整体教学展开探索，以期学生实现全面发展。

关键词：

核心素养；初中英语；单元整体；教学

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4987

年,卷(期)：2024,6(1)