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DOI: 10.12361/2661-3581-05-11-154142

应用型高校《国际金融》课程创新教学模式探索

杨亭亭, 姚　燕

广东财经大学金融学院

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摘要：为适应应用型人才培养的需要，高校亟需调整人才培养模式，课堂教学模式也应随之转型。《国际金融》是经济学相关专业的必修课程，本文主要探讨该课程可能适用的教学模式和方法，包括案例教学、情境教学、项目教学和实践教学四种模式。

关键词：

应用型高校；国际金融；教学模式

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-3573

年,卷(期)：2023,5(11)

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