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精制教学理论在高职《现代通信技术导论》课程的应用研究
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摘要:随着近年来通信技术产业的快速发展,社会与市场对通信技术类专业人才的需求迅速提升。高职院校应根据企业需求不断优化通信技术专业人才培养体系,针对本专业课程《现代通信技术导论》难度大、内容多、课程复杂等特征,应当全面推进精制教学理论的全面应用与实践,以此解决学生知识基础不牢固、学习效果不理想、应用操作水平不足等问题。本文即在此背景下展开研究,通过分析其实际教学问题,提出《现代通信技术导论》课程精制设计的流程与案例。
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