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基于虚拟仿真技术的高职建筑工程技术课程教学 优化路径研究
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摘要:在建筑信息化和数字化时代,如何充分发挥虚拟仿真技术强大的功能优势,弥补传统教学的不足,成为高职教师推动建筑工程技术课程教学改革的重要问题。本文简述虚拟仿真技术概念,从工程任务情境、学生实践能力、空间想象能力、传统实训缺陷入手,阐述虚拟仿真技术在高职建筑工程技术教学中的应用意义,结合教学内容、教学方法、理论与实践等方面,分析高职建筑工程技术课程教学现状,并围绕对接职业岗位需求、运用虚拟仿真载体、开发虚拟典型任务、运用虚拟仿真系统四个维度,探讨建筑工程技术教学优化路径。
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