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DOI: 10.12361/2661-3298-06-10-154479

高校“课程思政”建设的探索与实践

宋　琦, 刘艳霞, 寇向英

西安交通工程学院

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摘要：高校课程思政建设有助于践行“立德树人”的根本任务，也可为国家培养更符合新时代要求的社会主义建设者，有着较强的理论意义与实践意义。课程思政建设过程中，教育工作者应该意识到其必要性和作用，牢牢把握课程思政的育人要素，寻求其与专业课程的切入点，找到课程思政建设的有效路径，把课程思政落实到位。本文将从课程思政建设的意义、现状与对策三方面进行论述，以供参考。

关键词：

高校；课程思政；意义；现状；对策

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-328X

年,卷(期)：2023,6(10)

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