探究微课在高职平面设计教学中的应用

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

立即开通

个人中心

我的智研

退出登录

简繁

搜索

DOI: 10.12361/2661-3298-06-10-154530

探究微课在高职平面设计教学中的应用

喻小飞

江苏经贸职业技术学院

全文直达

引用

打印

摘要：互联网时代下，微课为高职平面设计教学注入了活力，不仅可以动态化讲解各类平面设计软件操作流程，还可以导入优秀设计案例，激发学生设计灵感，有利于提高平面设计教学质量。高职平面设计教师要拓宽微课教学渠道，把课前、课中和课后环节衔接起来；利用微课创设趣味情境，促进岗位技能和教学内容的衔接；精心录制平面设计软件操作视频，详细讲解修图、设计步骤，提升学生平面设计能力；微课衔接理论与实践课，构建理实一体化教学模式；校企联合开发教学微课，构建数字化教学资源库，进一步丰富教学资源，提升高职平面设计微课教学质量。

关键词：

高职平面设计；微课；设计原则；现状与对策

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-328X

年,卷(期)：2023,6(10)