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“互联网 +”创新创业背景下 BLOOM 学习分类法在经管类课程中的实践探索——以物流管理专业为例
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摘要:“互联网 +”是技术的趋势和潮流,创新创业是时代的选择,“互联网 +”创新创业驱动了金课建设中的实践和探索,基于 OBE 理念,在经管类课程中实施 BLOOM 学习分类法,深度结合命题案例分享方法,强化学习过程管理、优化考核评价管理,重点培养学生创新创业能力,具有一定现实意义。
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