基于实例教学的高校软件工程专业教学改革的当代价值研究

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DOI: 10.12361/2661-4995-06-02-154853

基于实例教学的高校软件工程专业教学改革的当代价值研究

李福琳

广东科技学院

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摘要：为了适应新时期科技革命和产业变革的具体需求，教育部门需要助推“新工科”建设，从而满足“中国制造 2025”“互联网 +”等重大战略决策要求。要深度融合信息技术，推动专业创新变革，围绕工科专业理念、模式和课程，应对经济新常态。就当前的情况来看，我国已经发布《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》指导文件，明确规划计算机类人才培育目标，也为计算机类专业教学改革指明发展方向。以项目为驱动、着力校企合作等多元人才培育路径，从而创设多个人才实践基地，尊重学生主体地位，推动学生全面健康发展。

关键词：

软件工程专业；实例教学；改革

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4987

年,卷(期)：2024,6(2)