探讨新课标下小学语文情境教学模式的创新路径

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

简繁

搜索

DOI: 10.12361/2661-4995-06-02-154893

探讨新课标下小学语文情境教学模式的创新路径

复旦大学附属徐汇实验学校

全文直达

引用

收藏

打印

摘要：在新课标下，小学语文情境教学模式的创新路径对于提高学生的语文素养和综合能力具有重要意义。本文在阐述新课标下小学语文情境教学实施原则、分析小学语文情景教学模式实施现状的基础上，对新课标下小学语文情境教学模式的创新路径展开积极探索，以期为小学语文教育工作者提供有益的参考。

关键词：

新课标；小学语文；情境教学；创新路径

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4987

年,卷(期)：2024,6(2)

x