新时代背景下高校课程思政路径探究

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DOI: 10.12361/2661-4995-06-02-154938

新时代背景下高校课程思政路径探究

桂镕峰

吉林体育学院

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摘要：在新时代下，如何在落实立德树人根本任务的过程中，持续改进和加强课程思政工作，提升人才培养质量、塑造学生良好品格，成为高校推动课程思政高质量发展的重要问题。本文从立德树人、大学生综合素质与三全育人入手，阐述高校课程思政建设的必要性，简述高校课程思政三大特点，结合师资力量、教学内容方法和评价层面存在的问题，并围绕找准课程思政方向、开发专业育人资源、全面改进育人方法、调整教学评价体系四个维度，探讨高校课程思政的建设、运行和发展路径。

关键词：

高校；课程思政；路径

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4987

年,卷(期)：2024,6(2)