高职院校学生创新创业教育存在的问题及对策研究

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

立即开通

个人中心

我的智研

退出登录

简繁

搜索

DOI: 10.12361/2661-4995-06-02-154970

高职院校学生创新创业教育存在的问题及对策研究

张欣月, 李婧睿

山东外贸职业学院

全文直达

引用

打印

摘要：“双创”大背景下，高职院校有着明显的优势，但是，由于课程体系不健全、学生的创业意识模糊等问题，制约着高职院校创新创业教育的步伐。本文从加强校企合作深度，推进双创教育发展；完善创新创业体系，丰富高职教学内容；健全院校评估方法，助力创新创业教育；做好教师培训工作，升级双创师资队伍；坚持课程思政指导，保障学生误入歧途；发挥院校社团作用，搭建双创实践平台等六个方面进行对策探讨。

关键词：

高职院校学生；创新创业教育；问题及对策

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4987

年,卷(期)：2024,6(2)