BOPPPS 教学模式在大学英语课堂的应用——以讲授音乐剧《汉密尔顿》中 My Shot 一曲为例

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DOI: 10.12361/2661-4995-06-03-155065

BOPPPS 教学模式在大学英语课堂的应用——以讲授音乐剧《汉密尔顿》中 My Shot 一曲为例

李　玮, 叶宇萍, 陈浩翔

广东理工学院

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摘要：本文旨在探讨 BOPPPS 教学模式在大学英语课堂教学中的应用。文章首先介绍了 BOPPPS 模式的定义、特点和优势，然后结合My Shot 的歌词内容，提出了针对性的英语教学方案。文章详细阐述了教学方案的实施过程和结果，并讨论了 BOPPPS 模式在大学英语教学中的实践意义和价值。

关键词：

大学英语；英语教学；BOPPPS 模式；音乐剧《汉密尔顿》；My Shot

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4987

年,卷(期)：2024,6(3)

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