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工匠精神视域下高职院校学生综合素养培养研究
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摘要:工匠精神作为一种追求卓越、精益求精的职业态度,在高职院校学生综合素养培养中扮演着不可忽视的角色。本研究将深入探讨工匠精神的现实价值,以及在高职院校学生综合素养培养中的重要作用。通过对工匠精神视角下学生综合素养现状的剖析,以及有效路径的探讨,旨在为高职院校提供有益的指导和借鉴。
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