关于高中人文地理教学的思与行

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DOI: 10.12361/2661-4995-06-03-155095

关于高中人文地理教学的思与行

湖南师范大学地理科学学院

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摘要：人文地理模块是高中地理学习的重要内容之一，学习人文地理知识有助于学生深入地理学习、拓宽知识眼界，还能提高学生综合分析能力，促进学生全面发展。高中人文地理内容具有“广”“散”“杂”的特点，同时更关注知识与实际生活的联系，在此基础上，本文提出了高中人文地理教学策略，以供教学参考。

关键词：

高中；人文地理；教学

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4987

年,卷(期)：2024,6(3)

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