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DOI: 10.12361/2661-4995-06-04-155136

课程思政融入高职英语教学改革的研究

西安高新科技职业学院

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摘要：高职英语教师要在教学过程中融合课程思政育人理念，优化创新教学模式，切实提升课堂教学成效。本文基于课程思政理念的重要内涵，明确实践应用课程思政理念的重要性，深度分析课堂教学环节存在的问题，并结合有关问题设定解决的措施，从多个角度展开深度探究，以此推动高职英语课堂教学改革成效。

关键词：

课程思政；高职；英语教学

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4987

年,卷(期)：2024,6(4)

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