高职院校资助育人工作的困境与对策研究

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DOI: 10.12361/2661-4995-06-04-155203

高职院校资助育人工作的困境与对策研究

钟秋红

四川城市职业学院

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摘要：党的十九大报告指出：“坚持大扶贫格局，注重扶贫同扶志、扶智相结合”。资助家庭经济困难学生，解决其就学问题、心理问题是推动教育公平的重要举措。党中央、国务院高度重视国家学生资助体系的建设，从 2019 年起，我国扩大了对高等职业院校的奖助学金覆盖面、提高补助标准，高等职业院校资助育人工作取得了较大进展，但整体而言，高职院校资助育人工作仍然存在一些问题。本文对高职院校资助育人工作存在的困境展开分析，并探讨了相关教学对策，希望为推动教育公平、打赢脱贫攻坚战提供一些有力支持。

关键词：

高职院校；资助育人；困境分析；对策分析

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4987

年,卷(期)：2024,6(4)