基于“教赛融合”理念的数控技术专业人才培养路径探索

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DOI: 10.12361/2661-4995-06-04-155214

基于“教赛融合”理念的数控技术专业人才培养路径探索

向洪武

达州职业技术学院

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摘要：随着高职教育改革的深入推进，“教赛融合”的教育教学理念已成为提升高职数控技术专业教学质量的有效途径。数控技术专业教师纷纷将“以赛促教、以赛促学”融入日常教学活动当中。通过鼓励学生参与技能竞赛的方式，来提升学生的专业技术能力和创新思维。基于此，本文从“教赛融合”在数控技术专业人才培养中的应用价值出发，浅析数控技术专业教学现状，并提出基于“教赛融合”理念的数控技术专业人才培养路径。

关键词：

教赛融合；数控技术专业；人才培养

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4987

年,卷(期)：2024,6(4)