大学英语四级口语考试对教学任务设计的反拨效应

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DOI: 10.18686/xjylt.v1i9.15529

大学英语四级口语考试对教学任务设计的反拨效应

阳江职业技术学院广东阳江 529500

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摘要：2016年6月，大学英语四、六级考试做了新的调整，其中口语考试变化较大。针对四级口语考试新的变化，本文阐述了大学英语四级口语考试反拨效应指导下大学英语口语教学的任务设计及具体实施过程。

关键词：

大学英语四级口语考试；反拨效应；大学英语口语教学；教学任务设计

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0890

年,卷(期)：2019,1(9)

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