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口腔医学本科实习带教中翻瓣术模型的建立与效果评价
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摘要:目的:运用羊颌骨建立牙周手术规范化模型用于口腔医学本科生进入临床前的实习培训中,通过对比薄乳胶片模拟龈瓣模型,评估不同模型的教学效果。方法:研究样本选择新疆医科大学口腔医学专业的学生,对照组为2020级的120名学生,运用薄乳胶片模拟龈瓣模型进行牙周翻瓣术与牙周缝合技术的练习。观察组为2021级的120名学生,采用羊颌骨建立的牙周手术规范化模型展开牙周翻瓣术与牙周缝合技术的练习,比较两组教学效果。结果:观察组牙周翻瓣术操作评分、牙周缝合技术评分以及学生的满意度均比对照组高,具有统计学差异(P
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