“双减”落地后课外机构教师再就业问题研究—

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DOI: 10.12361/2661-3263-06-10-155447

“双减”落地后课外机构教师再就业问题研究——以北京市海淀区为例

甄凯茗

北京工商大学

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摘要：随着“双减”政策的实施，全国校外培训机构受到了前所未有的打击，整个行业都在经历着一场巨变。在这种情况下，关注校外培训机构的教师专业化水平，对于强化其教师队伍建设、推动其健康发展转变具有重要意义。为此，本研究以北京市海淀区校外在职教师的再就业情况为基础，以国家有关的就业政策为依据，探索校外培训机构教师的角色转换问题，并提出相应的对策建议。

关键词：

双减政策；课外机构教师；再就业

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-3271

年,卷(期)：2023,6(10)