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浅谈农村小学生课外阅读习惯的养成
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摘要:《语文新课程标准》明确规定小学生要扩展阅读面,增加课外阅读量。因此,要促进小学生全面发展,课外阅读也成为语文教学的任务之一,在小学阶段培养学生的阅读兴趣,促使他们养成良好阅读的习惯,对学生的未来发展是至关重要的。本文通过对农村小学生课外阅读现状的分析,针对他们存在的问题,提出了一些可供参考的方法,来提高农村小学生的阅读兴趣。
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