基于核心素养的课堂教学质量评价标准

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DOI: 10.18686/xjylt.v1i9.15573

基于核心素养的课堂教学质量评价标准

温州第十四高级中学

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摘要：随着新一轮课程改革的深入，核心素养的深入课堂，经过研究实践和探索，在吸收传统课堂教学评价成果的基础上，笔者初步形成了一个新的课堂教学评价体系的设想。

关键词：

课堂教学评价

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0890

年,卷(期)：2019,1(9)

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