数字化赋能背景下高校思政铸魂育人模式发展路径研究

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DOI: 10.12361/2705-117X-06-01-155782

数字化赋能背景下高校思政铸魂育人模式发展路径研究

王楠

广东科技学院

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摘要：数字化赋能教育管理转型升级，是推进国家教育数字化战略行动的重要任务，是创新教育治理理念和方式的重要举措。高校为培养德智体美劳全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人发挥“德育铸魂”作用，数字化赋能思政铸魂育人模式具有发挥思政铸魂科学育人潜能、提升思政铸魂育人深度水平、拓展思政铸魂育人精准定位的内涵价值；但同时也存在着算法时代信息茧房、数据资产整合欠佳、虚实结合边界模糊的发展挑战；高校可通过深入发掘思政育人元素，涵养铸魂育人生态构筑、深耕数字赋能服务平台，完善思政铸魂育人成效、激发数字赋能创新活力，拓展德育实践载体建设的发展路径，打造契合学生实际需求的思政铸魂育人发展新生态。

关键词：

数字赋能；思政铸魂；育人模式；发展路径

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-117X

年,卷(期)：2024,6(1)