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立足生活化,提高初中数学教学质量
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摘要:数学来源于生活,并最终服务于生活”,生活中到处存在数学,以生活实践为基点,将数学进行生活化,可以很好地帮助中学生们更加容易理解和掌握数学知识,让他们积累丰富的数学活动经验。同时数学又可以解决他们生活中问题,这也是人们生产、实践和学习不可或缺的工具,让数学回归于生活,可以真正实现“学以致用”的教学初衷。
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