社会主义核心价值观融入初中道德与法治课教学的思考与实践

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DOI: 10.18686/xjylt.v1i9.15609

社会主义核心价值观融入初中道德与法治课教学的思考与实践

王步雄

湖南省邵阳武冈市双牌镇中学

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摘要：在教育改革发展的现代社会，越来越多的初中学生能够认识到素质教育的重要作用。在初中的道德法治课堂中加入社会主义核心价值观，并且对教师的工作进行相关的鼓励和支持。主要的目标就是帮助学生创造出一个良好的学习环境，在进行教学时让学生更加深刻的掌握社会主义核心价值观，这不但可以促进学生各方面文化素养的形成，还能完善学生的思想道德以及人格修养，提高学生的自身素质，让学生建立起正确的思想道德观念，进一步推进学生的整体性发展。

关键词：

社会主义核心价值观；道德与法治；措施

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0890

年,卷(期)：2019,1(9)