让小学英语课堂不再枯燥

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DOI: 10.18686/xjylt.v1i9.15625

让小学英语课堂不再枯燥

湖南省邵阳市新宁县藕塘小学

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摘要：英语作为义务教育阶段的三大基础学科之一，有其自身的特点和功能，这就决定了它在培养素质型小学生的英语素养和培养可持续发展的人才方面发挥着重要的作用。小学英语教师应根据社会对高素质人才的要求变化不断改变自己的教学方式，使小学英语课堂不再枯燥。本文通过对小学英语课堂教学模式的探索，致力于使小学英语课堂不再枯燥乏味，为相关教育工作者提供参考，努力提高小学英语课堂的教学质量。

关键词：

小学英语课；枯燥乏味；教学模式

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0890

年,卷(期)：2019,1(9)

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