高中数学教学中核心素养的培养方法分析

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DOI: 10.18686/xjylt.v1i9.15629

高中数学教学中核心素养的培养方法分析

湖南省永州市第四中学

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摘要：核心素养作为当前教师教学的重要指向标，教师在教学中对教学活动的设计和教学环节的安置，应当以核心素养为指导，优化教学设计以促进学生的全面发展。本文就高中数学教学中核心素养的构成及其内涵展开了论述，提出了几点见解和思考。

关键词：

高中数学；核心素养；教学

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0890

年,卷(期)：2019,1(9)

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