新工科背景下“三电”课程与课程思政协同育人路径探究

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DOI: 10.12361/2661-3476-06-03-156441

新工科背景下“三电”课程与课程思政协同育人路径探究

吴晓云, 张商州, 刘萌, 籍凡姝

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摘要：摘要：从理论与实践层面入手，以教师思政意识、课程思政教学模式、实践活动为落脚点，对思政与专业教育协同育人路径进行探索和实践，全面推进课程思政建设，将价值塑造、知识传授和能力培养三者融为一体，帮助学生塑造正确的世界观、人生观和价值观。

关键词：

关键词：思想建设；创新创业；立德树人

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-3484

年,卷(期)：2024,6(3)

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