小学高年级数学自主学习的问题及措施

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DOI: 10.18686/xjylt.v1i9.15654

小学高年级数学自主学习的问题及措施

广东省普宁市云落镇崩坎学校

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摘要：在新课程的改革中，明确指出了教师在教学过程中，应该让学生参与到其中，培养学生的动手能力，引导学生学会学习学会思考。小学高年级的学生和小学低年级的学生相比较而言心智发展更加的成熟，因此作为教师在小学高年级的数学教学中，一定要注重培养学生的自主学习能力。

关键词：

自主学习；小学高年级；数学

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0890

年,卷(期)：2019,1(9)

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