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全程育人视域下“00 后”大学生假期实践模式与路径研究——以武汉纺织大学外经贸学院为例
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摘要:随着“00 后”大学生逐渐成为高校的主体,如何更有效地进行全程育人,特别是在假期实践中培养他们的综合素质,成为高等教育面临的重要课题。本研究以武汉纺织大学外经贸学院为例,深入探讨了“00 后”大学生假期实践的模式与路径,旨在为高校育人工作提供有益的参考。
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