基于新文科的环境设计专业双师型教师培训研究

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DOI: 10.12361/2661-4995-06-05-156681

基于新文科的环境设计专业双师型教师培训研究

郑州工业应用技术学院

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摘要：伴随着新文科的实施，高等教育迎来了新的发展机遇和挑战，为了更好地应对挑战，抓住发展机遇，推动教学效果的提升，高校需要注重教师培训的开展，使其掌握理论教学能力的同时，推动学生实践，构建双师型教师队伍。本文从高校的环境设计专业出发，对培养双师型教师队伍的重要性进行论述，分析当前的教师的现状，并提出具体的双师型教师培训策略，为高校教师培训积累经验。

关键词：

新文科；环境设计专业；双师型教师

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4987

年,卷(期)：2024,6(5)

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