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DOI: 10.12361/2661-4995-06-05-156764

民族音乐在高中音乐教学中的融合探究

湖北省恩施土家族苗族自治州高级中学

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摘要：在当今社会，随着文化多样性的日益凸显和教育改革的不断深化，高中音乐教学也迎来了新的挑战和机遇。作为中华民族五千年文明的精髓之一，民族音乐承载着丰富的历史文化底蕴，对于学生的成长与发展具有重要意义。然而，在高中音乐教学中，民族音乐文化的融合并不是一件容易的事情，面临着诸多挑战与问题。因此，本文旨在探讨民族音乐在高中音乐教学中的融合，以期能够引领教育实践朝着更加多元、全面的方向发展。

关键词：

民族音乐；高中；音乐教学；融合

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4987

年,卷(期)：2024,6(5)

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