新时代中小学开展软式棒垒球运动的价值意蕴与实践进路

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DOI: 10.12361/2661-4995-06-06-156779

新时代中小学开展软式棒垒球运动的价值意蕴与实践进路

李　骥

吉林体育学院

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摘要：教育兴则国家兴，教育是立国之本、强国之基，事关国家发展与民族未来。体育是教育的重要组成环节，是“五育”之首，中小学教育是基础性教育，是青少年学生健康、全面成长的根基。软式棒垒球运动是一项新兴的时尚体育运动，其运动过程充满活力、富含趣味性，深受广大青少年喜爱。通过文献资料法、逻辑分析法等研究方法，对新时代中学开展软式棒垒球运动的价值意蕴进行探析，并提出中小学开展软式棒垒球运动的实践进路。

关键词：

新时代；中小学；软式棒垒球；价值意蕴；实践进路

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4987

年,卷(期)：2024,6(6)