基于 STEAM 教育理念的高中信息技术项目式学习设计研究

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DOI: 10.12361/2661-4995-06-06-156820

基于 STEAM 教育理念的高中信息技术项目式学习设计研究

燕飞帅

西安市曲江第二中学

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摘要：STEAM 教育理念是一种学科融合教育理念，在 21 世纪这个知识型社会中，STEAM 教育理念受到了广泛讨论和关注。基于STEAM 教育理念开展教学工作，能够为学生搭建一个整合了多学科的虚席平台，对于学生发展扩散思维、发挥想象力具有重要作用。结合 STEAM 教育的跨学科和情境性等特点，将其与项目式学习模式交叠，通过项目式学习将 STEAM 教育理念落实，为信息技术课堂教学改革提供新的思路。

关键词：

STEAM 理念；高中教育；信息技术；项目式学习

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4987

年,卷(期)：2024,6(6)