部编版小学语文文言文教学策略探究

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DOI: 10.12361/2661-4995-06-06-156826

部编版小学语文文言文教学策略探究

苏州高新区实验小学校

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摘要：文言文在小学语文教学中占据重要的地位，重视小学文言文教学，深入地了解文言文中蕴含的深意，体会作者的思想感情，掌握文言文的学习方法，给学生学习其他学科奠定基础。因此，笔者结合小学文言文教学的经验，就部编版小学语文文言文教学进行了一些比较有效的论述，以期给广大语文工作者提供参考。

关键词：

部编版；小学语文；文言文；教学策略

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4987

年,卷(期)：2024,6(6)

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