小学美术课堂创意教学的策略研究

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DOI: 10.18686/xjylt.v1i9.15687

小学美术课堂创意教学的策略研究

黄亮

鄂温克族自治旗大雁镇第二小学内蒙古呼伦贝尔 021122

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摘要：现如今，我国教育模式已经发生了重大的改革，由于过去的教学方法已经无法满足现代学生的需求，因此，我国新课程改革在不断深入。小学美术虽然在改革过程中获得了一定的效果，但是还是有很多问题的出现，而且创意教学并没有让绝大学校和教师所认可，因此学生的创新思维仍然没有提高。在小学阶段，学生对于美术有着很大的兴趣，虽然每一位学生对于美术的理解和基础有所不同，但是大多数学生都愿意参加到美术学习活动当中。要想提高我国现如今美术教学，就必须要找出小学美术教学中存在的问题，然后有针对性的探讨创意教学，本文就是描述小学美术课堂创意教学策略。

关键词：

小学美术课堂；创意教学；策略

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0890

年,卷(期)：2019,1(9)