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高校产教融合、协同育人建设路径研究——以应用型高校财会类专业为例
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摘要:2021 年,高校专业目录进行了调整,财会会计类专业的育人理念有所变化,在时代发展背景下也提出了新的挑战。从实际来看,产教融合、协同育人建设对于财会类专业有所阻碍,不利于该专业的持久发展。本文以应用型高校财会类专业为例,首先对产教融合、协同育人的概念和意义进行阐述,随后指出了当前建设中存在的问题,最后则是结合专业特性,提出了具体的建设路径,以此提高财会类专业人才培养的水平,实现预期的教学目标,助力财会类专业的人才建设。
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