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农村中学初三英语词汇复习的创新教学途径
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摘要:因初中生需要掌握的英语词汇量相对比较大,初三英语词汇复习过程中,倘若方法不当,很容易增加农村中学生的单词记忆及英语学习负担。英语教师要尝试创新词汇复习方法,采用形音结合、列表记忆、思维导图法等教学方法,激发和培养初中生的英语学习兴趣,使他们获得较强的英语交际能力,适应现代社会的需要。
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