博物馆文物的教育价值与公众传播

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DOI: 10.12361/2661-376X-05-11-157030

博物馆文物的教育价值与公众传播

池州市秀山门博物馆

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摘要：博物馆文物在承载历史记忆、推动文化传承的同时，也通过教育、认知发展等方式加强了大众对于文化遗产的认知、尊重。增强社会和文化认同感依赖于文物教育效果创新策略。通过互动体验式传播和多媒体展示技术的运用，文物教育得到了新的活力注入，同时，教育活动和社区参与的加强也进一步拓展了教育的社会维度。公众传播中精心设计互动体验，整合多媒体技术和组织教育活动等创新策略是增强博物馆文物教育成效的关键。

关键词：

博物馆文物；教育价值；创新策略

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-3751

年,卷(期)：2023,5(11)

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