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教师职业发展——新入职教师如何缩短新手期
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摘要:教师普遍在备课时不会设计教学目标和学习目标、有些在设计上缺乏思维深度,这些困扰问题亟待解决,本文探讨能有一种方法快速改变现状,用科学合理的途径和方法来协助老师解决问题,少走一弯路。
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