微课在初中物理实验教学中的运用

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DOI: 10.12361/2705-1285-06-01-157216

微课在初中物理实验教学中的运用

贵港市港北区第七初级中学广西贵港 537122

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摘要：随着教育科技的不断进步，微课作为一种新型教学资源，在初中物理实验教学中渐显其独特的优势。微课使得学生可以在课后回顾实验，有助于巩固学习成果。合理设计微课内容和结构，充分利用微课的便捷性和灵活性，将大幅提升初中物理实验教学的效果。

关键词：

微课教学；初中物理；实验教学

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-1285

年,卷(期)：2024,6(1)

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