游戏化教学模式在小学语文识字教学中的应用

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

简繁

搜索

DOI: 10.18686/xjylt.v1i9.15722

游戏化教学模式在小学语文识字教学中的应用

新疆维吾尔自治区塔城市第五小学

全文直达

引用

收藏

打印

摘要：每个人小时候都有过一段贪玩游戏的时光，游戏在学生们小时候的成长中占据着重要的地位，而小学正是学生贪玩心最重的阶段，语文教师应根据小学学生的心理特征，将游戏化教学模式引入识字教学的课堂中，激发学生的学习兴趣，使学生能够全面的发展。

关键词：

游戏化教学；小学语文；识字教学

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0890

年,卷(期)：2019,1(9)

x