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健康管理中心护理健康教育实施作用分析
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摘要:摘要:目的:分析健康管理中心护理健康教育措施的应用价值。方法:使用随机数字表分组原则对本院健康管理中心2023年1月-2023年12月前来健康体检的体检者250例分成两组(两组各125例),参照组、观察组分别使用常规护理和护理健康教育,比较两组健康体检者的干预效果。结果:两组护理后对比的护理质量评分、护理满意度、患者健康知识掌握度、体检配合度存在十分显著的差异(P<0.05),差异具有统计学意义。结论:健康管理中心应对健康体检者实施护理健康教育,能很好的增进护患之间的沟通了解,使得体检过程更加便利,提高健康管理中心的护理质量水平。
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