以能力培养为导向的初中信息技术教学探索

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DOI: 10.18686/xjylt.v1i9.15756

以能力培养为导向的初中信息技术教学探索

贵州省桐梓县容光镇容光中学贵州省桐梓县 563200

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摘要：随着新课程改革的不断深入，初中信息技术教学作为初中阶段一门比较重要的课程，以往的应试化教育思路已不能适应新课程改革的要求，必须要转变教学思想，加强实践教学，以能力培养为导向的信息技术教学，从而培养学生的认知能力、实践能力以及创新能力，促进学生方面的发展。本文将从初中信息技术能力体系的构建出发，提出以能力培养为导向的信息技术教学的对策，从而促进出现信息技术教育改革。

关键词：

能力培养；导向；初中；信息技术教学；对策

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0890

年,卷(期)：2019,1(9)

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